為進(jìn)一步打造更具競爭力的人才隊(duì)伍，激發(fā)組織活力，助力集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，公司啟動(dòng)了“攀登者計(jì)劃”人才梯隊(duì)培養(yǎng)項(xiàng)目，項(xiàng)目引入“拉姆·查蘭”領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)理論，從領(lǐng)導(dǎo)者角色和價(jià)值創(chuàng)造角度出發(fā)，培養(yǎng)組織中上承戰(zhàn)略、下啟戰(zhàn)術(shù)與打法的“中堅(jiān)力量”。11月12日-21日，分別在上海和青島兩地舉行了第一期工作坊，來自集團(tuán)各單元的80名同事參加了學(xué)習(xí)。
在兩天的工作坊中，老師緊緊圍繞管理角色轉(zhuǎn)型三要素和五項(xiàng)管理行為開展講解，通過模擬多層級管理的復(fù)雜組織，讓學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)到“領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者”角色如何為公司創(chuàng)造價(jià)值。在“戰(zhàn)略與商業(yè)模式”模塊學(xué)習(xí)中，通過對戰(zhàn)略、組織、人才三個(gè)維度的層層解讀，讓同事們進(jìn)一步明確，只有設(shè)立與層級相匹配的目標(biāo)和開展有效的授權(quán)管理，才能提升團(tuán)隊(duì)的運(yùn)營效率。在“發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)者”模塊中，通過GROW模型教練式對話的場景演練，讓學(xué)員感受到問題的力量，提升培養(yǎng)和輔導(dǎo)下屬的能力。
課堂上運(yùn)用了大量的小組研討、情景模擬等豐富的現(xiàn)場活動(dòng)，充分讓學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)，引人深思。除此以外，還采用獎(jiǎng)勵(lì)提問、小組競賽的方式，讓每位學(xué)員都有機(jī)會(huì)參與分享，在一輪又一輪的互動(dòng)研討中，幫助大家全面理解領(lǐng)導(dǎo)力的真正含義，提升自我轉(zhuǎn)化的能力。
濟(jì)濟(jì)多士，乃成大業(yè)；人才蔚起，企運(yùn)方興。接下來，集團(tuán)還將陸續(xù)組織第二期工作坊，為公司發(fā)展持續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)經(jīng)營管理人才，打造支撐戰(zhàn)略落地與業(yè)務(wù)發(fā)展的人才梯隊(duì)，為公司實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。
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